НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ

А. И. Захаров

Происхождение детских неврозов и психотерапия

В книжку вошли две основополагающие монографии видного российского психолога-практика, ведущего спеца в области детских и подростковых неврозов Александра Ивановича Захарова.

В работе «Неврозы у деток и подростков» рассматривается связь невротических расстройств с особенностями психологического развития, с критериями воспитания и семейными отношениями, приводятся различные формы НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ их проявлений, раскрываются личные свойства и свойства родителей, приводящие к осложнениям внутрисемейной ситуации и невротическому развитию малышей.

Монография «Психотерапия неврозов у деток и подростков» — это подробное описание психотерапевтических способов исцеления неврозов, работы с детками и детьми, снабженное теоретическим обзором и иллюстративными примерами из практики создателя.

Для психологов НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ, психиатров, невропатологов, студентов обозначенных специальностей и всех интересующихся данной проблематикой.

СОДЕРЖАНИЕ

НЕВРОЗЫ У Деток И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. Начальные ПОНЯТИЯ

Дефиниция

Эпидемиология неврозов

Источники психогений

Конституционально-генетический фактор

Дата рождения, количество малышей в семье и порядок рождения

Глава 2. СВОЕОБРАЗИЕ Психологического РАЗВИТИЯ Малышей

Антенатальные патогенные причины

Перинатальные патогенные причины

Постнатальные патогенные причины

Невропатия

Резидуальная церебральная органическая дефицитность

Дизонтогенез

Характер

Чувственный контакт родителей и малышей

Задачи адаптации

Упрямство

Своеобразие НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ малышей до заболевания неврозом

Глава 3. Ужас И ТРЕВОГА В ГЕНЕЗЕ НЕВРОЗОВ

Определение ужаса и его разграничение

Значение ужаса

Диагностика

Распространенность страхов

Домашняя обусловленность страхов

Возрастные особенности

Ужасы при неврозах

Глава 4. ОБСЛЕДОВАНИЕ Малышей

Методика домашнего приема

Игра в кегли

Интервью

Рисование как метод диагностики

Внедрение вопросников

Внушаемость

Глава 5. ЛИЧНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ И Дела В СЕМЬЕ

Состав семьи и образование родителей

Личность родителей

Социально-психологическая структура семьи

Конфликт в семье

Глава 6. ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ

Неполная семья

Глава НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ 7. ПАТОГЕНЕЗ НЕВРОЗОВ У Малышей И ПОДРОСТКОВ

Конституциональный фактор

Нервно-соматическая ослабленность

Преморбидные особенности малышей

Возрастной фактор

Понятие «жизненной ситуации»

Психологическая травма

Внутренний конфликт

Нервно-психическое напряжение

Патофизиология неврозов

Конфигурации личности

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Приложение. ШКАЛА НЕВРОТИЗАЦИИ

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ МЕТОДИКИ

ЛИТЕРАТУРА

ПСИХОТЕРАПИЯ НЕВРОЗОВ У Деток И ПОДРОСТКОВ

Глава 1. ПАТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОБОСНОВАНИЯ ПСИХОТЕРАПИИ НЕВРОЗОВ

Глава 2. СЕМЬЯ КАК ПАТОГЕНЕТИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛИВАЮЩИЙ ФАКТОР НЕВРОЗОВ У Деток И ПОДРОСТКОВ

Обследование семьи малышей с НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ неврозами

Прародительская семья и ее воздействие на родительскую семью

Развитие малышей до заболевания неврозом

Личность родителей

Дела в семье

Особенности воспитания

Патогенез неврозов у малышей

Глава 3. Главные НАПРАВЛЕНИЯ В ПСИХОТЕРАПИИ НЕВРОЗОВ

Обзор российскей литературы

Обзор забугорной литературы

Глава 4. Домашняя ПСИХОТЕРАПИЯ

Глава 5. Персональная ПСИХОТЕРАПИЯ

Разъясняющая психотерапия

Применение психотерапии изобразительного творчества

Игровая терапия

Глава 6. ВНУШЕНИЕ И ГИПНОЗ

Внушение наяву

Гипнотерапия

Глава 7. ГРУППОВАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

НЕВРОЗЫ У Малышей И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ

ВВЕДЕНИЕ

Неврозы у НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ деток и подростков — часто встречающийся вид нервно-психической патологии. Как психогенные заболевания формирующейся личности, неврозы в аффективно-заостренной форме отражают многие трудности человечьих отношений, сначала осознания и общения меж людьми, поиска собственного «я», хороших путей самовыражения, самоутверждения, признания и любви. Сначало неврозы представляют эмоциональное расстройство, возникающее в большей степени НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ в критериях нарушенных отношений в семье, сначала с мамой, которая обычно является более близким для малыша лицом в 1-ые годы его жизни. Не наименьшую патогенную роль в следующие годы играют дела с папой, если он не способен вовремя разрешить личностные препядствия развития собственных деток. Оба родителя испытывают много НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ личных заморочек, часто сами больны неврозом и придерживаются догматически воспринятых либо исходящих из прошедшего травмирующего опыта взглядов на воспитание без учета личного своеобразия и возрастных потребностей деток. Все это дает основание рассматривать невротическое, психогенное по собственному происхождению болезнь малыша как собственного рода клинико-психологическое отражение личных заморочек родителей, начинающихся часто НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ еще в прародительской семье. Неврозы — это типичный клинико-психологический парадокс, формирующийся в протяжении жизни 3-х поколений — прародителей, родителей и деток.

Невроз является психогенным болезнью формирующейся личности, потому на него влияет все то, что может осложнить процесс формирования личности у деток и содействовать общему нарастанию нервно-психического напряжения у родителей НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ. К этим факторам относятся предпосылки социально-психологического, социально-культурного и социально-экономического нрава.

Из социально-психологических причин заслуживают внимание наличие единственного малыша в семье либо чувственная изоляция 1-го из малышей, если их несколько, недостающая психическая сопоставимость родителей и деток; конфликты; однобокое доминирование (преобладание) 1-го из взрослых (обычно НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ, мамы либо бабушки по материнской полосы, если она проживает в семье); перестановка либо инверсия обычных семейных ролей; низкая продуктивность совместной деятельности членов семьи и, в конце концов, популярная изолированность семьи в сфере наружных контактов.

К социально-культурным факторам относятся задачи, связанные с проживанием в большенном городке; ускорением темпа НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ современной жизни; недочетом времени; скученностью; некой обезличенностью и все более сложным нравом межличностных отношений; недостающими критериями для настоящего отдыха и разрядки чувственного напряжения.

Социально-экономические причины содержат в себе неудовлетворительные жилищно-бытовые условия юный семьи; занятость родителей; ранешний выход мамы на работу и помещение малыша в ясли либо вербование других НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ лиц для ухода за ним.

Следует выделить неблагоприятное воздействие на воспитание деток тех матерей, которые стремятся освободиться от собственных семейных обязательств, считая их обременительными и не отвечающими, в их представлении, современному «эмансипированному» положению дамы. Эти чрезвычайно категоричные, принципные и деловые дамы не присваивают значения ласковым и теплым эмоциям в отношениях НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ с детками, считают семью помехой для заслуги честолюбивых планов и просто решаются на разрыв семейных отношений. В чем либо данный переходный шаг оборачивается повышением психопатических черт в нраве таких дам, нередко бывших единственными детками в семье. Вкупе с тем нарастание нервно-психической нагрузки у работающих и занятых семьей НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ дам сопровождается их большей невротизацией, что также негативно оказывает влияние на воспитание малышей и формирование их личности. Повышение числа неврозов у взрослых, сначала у родителей, сказывается на увеличении числа неврозов у деток, порождая типичный замкнутый круг, порвать который можно только одновременным оказанием действенной и доступной психотерапевтической и психопрофилактической помощи всем его НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ участникам.

Мы лицезреем широкий диапазон причинно-следственных причин, влияющих на появление неврозов у малышей. Цель написания книжки состоит в освещении приемущественно практически неизученных либо нераскрытых сторон задачи неврозов у деток с внедрением клинико-психологического подхода. Выставленные в книжке данные получены на материалах обследования и исцеления 356 деток и подростков с НЕВРОЗЫ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. АНАМНЕЗ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ неврозами в возрасте до 15 лет за период 1968—1985 гг. Рассредотачивание нездоровых на приеме по диагнозам было последующим: неврастения — 50%; невроз ужаса — 23%; невроз назойливых состояний (в тексте ради сокращенности — обсессивный невроз) — 15%; истерический невроз — 12%.


nezavisimij-bibliotechnij-advokat-3-75-2012-periodicheskie-izdaniya-postupivshie-v-centr-pravovoj-informacii-v-2012-godu.html
nezavisimo-ot-specifiki-sistemi-ee-celi-vsegda-otnosyatsya-k-dvum-kategoriyam-stabilizacii-i-razvitiya.html
nezavisimoe-razvitie-indii-posle-okonchaniya-vtoroj-mirovoj-vojni.html